Anstatt gegen den Einsatz von ChatGPT im Englischunterricht vorzugehen, versuchen wir hier in der dritten Klasse der Abteilung Tiefbau, die Möglichkeiten der KI als Large Language Model positiv zu nutzen. 

Wir korrigieren selbst geschriebene Texte mittels KI, erstellen individualisierte Arbeitsblätter, nutzen das Feedback, um an Fehlern zu arbeiten und lassen uns verbesserte Texte erstellen, damit die Schülerinnen und Schüler erkennen, was sie tun können, um in ihrem Ausdruck besser zu werden.

Eine wertvolle Ergänzung für den Unterrichtsalltag.