Im Rahmen des Unterrichtsfachs Bauplanung und Projekt stehen die Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen 5A und 5B der Höheren Abteilung für Hochbau vor einer spannenden Entwurfsaufgabe: Die Planung eines modernen, funktionellen Kindergartens. Um ein fundiertes Raumverständnis zu entwickeln und die Abläufe im Betrieb hautnah mitzuerleben, besuchten die Klassen im September zwei unterschiedliche Betreuungseinrichtungen im Bezirk Mödling.

Um den Einfluss der Architektur auf den pädagogischen Alltag zu analysieren, wurden zwei Kindergärten besichtigt:

Am 15. September 2026 besuchten wir den Kindergarten in der Quellenstraße (Mödling) - ein dreigeschoßiges Gebäude, das zeigt, wie vertikale Raumaufteilung und Erschließung in städtischer Lage gelöst werden können.

In der darauffolgenden Woche besichtigten wir den komplett ebenerdigen Kindergarten am Anningerpark (Wiener Neudorf), der direkte Zugänge zu den Freiflächen ermöglicht, sowie eine dezentrale Erschließung lebt. 

Neben den Räumlichkeiten für die Kinder erhielten die Schülerinnen und Schüler auch wertvolle Einblicke in die Verwaltungs- und Office-Bereiche, sowie die betriebliche Organisation der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Im direkten Austausch mit dem Pädagogenteam konnten konkrete Fragen gestellt werden.

Die gewonnenen Erkenntnisse aus der Praxis bilden nun eine wichtige Grundlage für die anstehenden Projekte. 

Begleitlehrer: DI Astrid Hadamofsky, BEd, DI Alexander Schranz